SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
Thực hiện sự chỉ đạo của ngành Giáo dục và Đào tạo, thực hiện các công văn của Công an thành phố Hà Nội về việc tăng cường công tác giám sát, quản lý và bảo vệ trật tự an ninh trường học, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và Công an thành phố Hà Nội đều khẳng định đã, đang và sẽ tiếp tục tăng cường sự phối hợp tích cực giữa hai đơn vị để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh.
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
MỤC LỤC
1.1.Thực trạng: ......................................................................................................3
1.2. Những thuận lợi và khó khăn: ........................................................................3
2.1.Mục tiêu hoạt động:.........................................................................................4
2.2.Nhiệm vụ: ........................................................................................................4
2.3.Các biện pháp thực hiện: .................................................................................5
2.4. Kế hoạch thực hiện:........................................................................................5
2.4.2.Kiện toàn công tác tổ chức:..........................................................................7
luật xung quanh trường học:..................................................................................8
3.HIỆU QUẢ.......................................................................................................10
1/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
I. PHẦN THỨ NHẤT:ĐẶT VẤN ĐỀ
Thực hiện sự chỉ đạo của ngành Giáo dục và Đào tạo, thực hiện các công
văn của Công an thành phố Hà Nội về việc tăng cường công tác giám sát, quản
lý và bảo vệ trật tự an ninh trường học, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội
và Công an thành phố Hà Nội đều khẳng định đã, đang và sẽ tiếp tục tăng cường
sự phối hợp tích cực giữa hai đơn vị để xây dựng môi trường giáo dục lành
mạnh, an toàn cho học sinh. Công tác phối hợp ngày càng được chú trọng hơn
trong thời gian tới bởi công tác an ninh trường học được dự đoán có nhiều diễn
biến mới. Trong đó có vai trò rất quan trọng của lực lượng bảo vệ nhà trường.
Hiện nay,tất cả các nhà trường đã và đang thực hiện rất nghiêm túc các
văn bản, chỉ thị của Bộ GD và Đào tạo, của Bộ Công an về công tác bảo vệ an
toàn trường học.
Nhận thức được vấn đề này nên hàng năm, ngành Giáo dục và đào tạo Quận
Thanh Xuân và Công an Quận Thanh Xuân thường xuyên coi trọng công tác tập
huấn nâng cao trình độ nghiệp vụ cho lực lượng bảo vệ trường học, tăng cường đầu
tư cơ sở vật chất và các thiết bị nghiệp vụ phục vụ cho công tác tại cơ sở.
Trong nhiều năm qua, công tác bảo vệ an ninh trường học luôn được đặt
thành vấn đề quan trọng trong tất cả các trường học, các cấp học từ cấp học
mầm non, đến phổ thông và đại học.
Đứng trước yêu cầu đó, đòi hỏi mỗi nhà trường đều phải xây dựng một kế
hoạch chiến lược với các biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao vai trò, năng lực
quản lý cũng như các kế hoạch hoạt động cụ thể trong công tác bảo vệ an toàn
trường học, nhằm hướng tới mục đích cao nhất: đó là đảm bảo an toàn cho thầy
và trò trong suốt quá trình học tập tại trường.
Ban giám hiệu nhà trường THCS Phan Đình Giót đã xây dựng kế hoạch
chiến lược nhằm thực hiện tốt yêu cầu đề ra trong tình hình cụ thể và lâu dài. Đó
chính là phương trâm chỉ đạo có tính bền vững trong công tác đảm bảo an ninh
và an toàn trật tự trong trường học.
Trường THCS Phan Đình Giót cũng là một trong số các trường thực hiện
rất tốt công tác bảo vệ an ninh trường học, trong đó mục tiêu quan trọng hàng
đầu được hướng tới, đó là việc quan tâm đến yếu tố con người.
Với vai trò là Tổ trưởng Tổ bảo vệ đã và đang trực tiếp thực hiện công tác
bảo vệ trường học, trong nhiều năm qua, tôi luôn nhận thức được rằng, công tác
bảo vệ trường học đóng một vai trò rất quan trọng, nhằm duy trì nề nếp trật tự
2/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
II. PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1.KHÁI QUÁT MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1.1.Thực trạng:
- Trường THCS Phan Đình Giót được thành lập năm 1992 trực thuộc
Quận Đống Đa. Năm 1997 trường trực thuộc Quận Thanh Xuân.
- Trường đóng trên phần đất của phường Nhân Chính nhưng thuộc sự
quản lý của phường Thượng Đình.
-Mô tả:
+ Trường được thiết kế có 3 khu nhu nhà 3 tầng liền nhau.
+ Có khu vực dành cho công tác bảo vệ ngay sát cổng trường.
+ Có 3 khu vực nhà xe gồm nhà xe của giáo viên và nhà xe của học sinh.
+ Có phòng hoạt động thể chất và khu nhà bếp bán trú liền nhau.
- Ngoài ra, nhà trường còn có hệ thống bình bọt và bể ngầm chứa nước
(có họng nước) để phục vụ cho hoạt động PCCC.
1.2. Những thuận lợi và khó khăn:
a.Thuận lợi:
-Ban giám hiệu luôn quan tâm sát sao đến công tác bảo vệ nhà trường.
Thường xuyên có các cuộc họp giao ban theo định kỳ thường xuyên và đột xuất.
-Tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường luôn quan tâm đến công
tác an ninh trật tự nhà trường, luôn có tinh thần cộng đồng trách nhiệm và vì
công việc chung.
-Ban đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường luôn kết hợp chặt chẽ với nhà
trường, với giáo viên chủ nhiệm, cùng với Ban bảo vệ giải quyết dứt điểm, triệt
để các vụ việc xảy ra.
-Lực lượng Công an và Chính quyền địa phương luôn quan tâm và có sự
kiểm tra theo định kỳ hằng năm.
-Ban bảo vệ của nhà trường thường xuyên nâng cao trình độ nghiệp vụ,
nhanh nhạy với thực tế, đáp ứng được yêu cầu đề ra trong tình hình cụ thể.
-Đại đa số học sinh của nhà trường ngoan, biết nghe lời và có ý thức.
b.Khó khăn:
-Một số ít phụ huynh do mải lo làm kinh tế gia đình nên sự quản lý, giáo
dục con em mình chưa được chu đáo.
-Học sinh bước vào độ tuổi thay đổi tâm sinh lý lứa tuổi nên có một số
mối quan hệ chưa đúng với tuổi học trò.
4/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
-Cơ sở vật chất PCCC đã được đầu tư nhưng chưa thường xuyên.
2.CÁC HÌNH THỨC THỰC HIỆN:
2.1.Mục tiêu hoạt động:
Tôi luôn xác định công tác bảo vệ trật tự an ninh trường học phải đảm bảo
được những mục tiêu sau:
1.Xây dựng “ Trường học an toàn về an ninh trật tự ” nhằm tạo ra môi
trường an toàn, đảm bảo các hoạt động bình thường về dạy và học tại trường
học, góp phần giữ vững an ninh trật tự trên địa bàn.
2.Tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của các bộ, giáo viên, nhân
viên, Ban đại diện Cha mẹ học sinh; huy động sự phối hợp, giúp đỡ của các ban,
ngành, đoàn thể, chính quyền địa phương, phát huy sức mạnh của cả hệ thống
chính trị trong giáo dục và bảo vệ thế hệ trẻ.
3.Nâng cao hơn nữa chất lượng trong việc tự quản, tự phòng ngừa, tự bảo
vệ của giáo viên, nhân viên và học sinh.
4.Củng cố mối quan hệ giữa nhà trường với công an phường Thượng
Đình, Nhân Chính, Thanh Xuân Trung trong công tác xây dựng “ Trường học an
toàn về an ninh trật tự ” và thực hiện nhiệm vụ, giải pháp đấu tranh, phòng ngừa
hoạt động vi phạm pháp luật trong học sinh trên địa bàn.
5.Xác định trách nhiệm giáo dục, phòng ngừa những vi phạm là chính;
xây dựng môi trường giáo dục rộng khắp đến tận gia đình là biện pháp cơ bản.
2.2.Nhiệm vụ:
Dựa trên cơ sở đó, tôi đã họp Ban bảo vệ nhà trường, đồng thời tham mưu
cho Ban Giám hiệu nhà trường để đưa ra các nhiệm vụ cụ thể nhằm thực hiện
tốt công tác bảo vệ nhà trường như sau:
1.Tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả các Chỉ thị, Nghị quyết và văn
bản của các cấp về công tác an ninh trật tự, an toàn giao thông.
2.Trong nhà trường không xảy ra tội phạm hình sự, không có người tham
gia mua bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng chất kích thích, ma túy.
3.Không có hành vi, vi phạm pháp luật về PCCC; không có tai nạn giao
thông, trộm cắp, không có hành vi cố ý gây thương tích do lỗi của người trong
có quan; không có người vi phạm xử phạt hành chính.
4.Trong nhà trường không có người đánh bạc, mại dâm, mê tín dị đoan
hoặc sử dụng, lưu truyền văn hóa cấm lưu hành.
5.Trong nhà trường không có tham nhũng, tiêu cực, gây thất thoát, thiệt
hại tài sản Nhà nước.
5/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
6.Trong nhà trường không xảy ra cháy nổ, tai nạn lao động gây thiệt hại
về người và tài sản của Nhà nước .
7. Thường trực tại cổng chính 24/24 để hướng dẫn khách đến liên hệ công
tác, nhắc nhở mọi người chấp hành các quy định khi đến trường.
8. Thường xuyên tuần tra bao quát toàn khu khu vực trong phạm vi quản lý
của trường, ngăn chặn người ngoài vào trường khi không có yêu cầu công tác; giám
sát, kiểm tra người mang tài sản của trường ra khỏi cơ quan (khi có nghi ngờ).
9. Quản lý chìa khóa các phòng học .
10. Đánh trống báo giờ theo lịch học tập của nhà trường
11.Tham gia làm nhiệm vụ bảo vệ cho các kỳ thi tổ chức trong năm học.
2.3.Các biện pháp thực hiện:
Dựa trên các mục đích, yêu cầu, các tiêu chuẩn của công tác bảo vệ an
ninh trường học, tôi đã mạnh dạn đề xuất và áp dụng các hình thức sau:
1.Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức pháp
luật trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
2.Kiện toàn công tác tổ chức của Tổ bảo vệ, phân công rõ người, rõ việc,
rõ trách nhiệm của từng cá nhân trong từng ca trực.
3.Xây dựng và thực hiện các qui chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình,
lực lượng công an và các cơ quan, tổ chức về “ Trường học an toàn về an ninh
trật tự ”.
4.Đẩy mạnh công tác phòng ngừa, ngăn chặn các hoạt động vi phạm pháp
luật xung quanh trường học.
5.Phối hợp với chính quyền địa phương thực hiện các biện pháp ngăn
chặn và phát hiện kịp thời các hành vi phạm pháp, tệ nạn xã hội xảy ra trong
phạm vi nhà trường.
6.Phối hợp với các bộ phận trong nhà trường nhắc nhở mọi người đến
trường thực hiện các qui định nhằm giữ vững kỷ cương nề nếp. Đề xuât các biện
pháp nhằm đảm bảo trật tự trị an kỷ cương trường lớp.
2.4. Kế hoạch thực hiện:
Công tác bảo vệ trật tự an ninh, an toàn trường học trong giai đoạn hiện
nay đang có rất nhiều việc cần phải triển khai và phải tạo được sức mạnh đồng
bộ trong toàn bộ hệ thống nhà trường. Để làm tốt công tác này, tôi đã xây dựng
một kế hoạch hoạt động chi tiết và có các phương án dự phòng khi có trường
hợp bất ngờ xảy ra. Với mỗi phương án đều được xây dựng có sự tham gia vào
cuộc của các đồng chí giáo viên trong nhà trường. Cụ thể như sau:
6/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
2.4.1.Đối với công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp
luật trong đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh:
- Tổ chức tuyên truyền các văn bản của Đảng, Nhà nước, cấp ủy, chính
quyền các cấp có liên quan đến ANTT; những qui định của pháp luật về phòng
chống tội phạm, phòng chống ma túy, phòng chống HIV/AIDS, phòng chống tệ
nạn xã hội, luật ATGT; những qui định của ngành Giáo dục và Đào tạo về đạo
đức nhà giáo, về rèn luyện phẩm chất đạo đức của học sinh, qui định của nhà
trường về công tác bảo vệ ANTT....nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật
trong cán bộ giáo viên và học sinh.
- Tổ chức ký cam kết xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT ” giữa các
lớp, các chi đội gắn với từng học sinh, ký cam kết về ATGT, phòng chống ma
túy, tệ nạn xã hội, chấp hành pháp luật, qui định của nhà trường.
- Gắn công tác giáo dục ANTT vào tiết dạy chuyên đề của nhà trường.
* Biện pháp thực hiện:
+ Tăng cường vai trò của chi bộ Đảng trong nhà trường, phối hợp có hiệu
quả với các tổ chức trong nhà trường thực hiện Chỉ thị 34/CT-TƯ của Bộ Chính
trị về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể
quần chúng và công tác Đảng trong trường học”, đẩy mạnh công tác giáo dục
chính trị, đạo đức, lối sống cho cán bộ, giáo viên và học sinh. +Ban hành nội
qui của nhà trường, kiểm tra và giám sát việc thực hiện Pháp luật, các qui định
về an ninh trật tự và nội qui của nhà trường. Xử lí nghiêm minh và kịp thời các
hiện tượng học sinh vi phạm qui định về an ninh trật tự, nội qui của nhà trường
+ Phối kết hợp với Ban phụ trách Đội tổ chức các buổi phát thanh tuyên
truyền về ATGT, về phòng chống cháy nổ trong nhà trường. Cụ thể
* Tháng 8.2015: Phổ biến nội qui học sinh trong nhà trường
* Tháng 9.2015: Phát thanh tuyên truyền về an toàn giao thông.
* Tháng 10.2015: Phổ biến giáo dục về công tác phòng cháy, chữa cháy.
* Tháng 11.2015: Phổ biến công tác bảo vệ tài sản nhà trường
* Tháng 12.2015: Phổ biến giáo dục pháp luật
* Tháng 1.2016: Phổ biến kiến thức về an toàn giao thông đường bộ
* Tháng 2.2016: Phổ biến kiến thức về kỹ năng thoát hiểm
* Tháng 3.2016: Phổ biến kiến thức về kỹ năng sử dụng bình cứu hỏa
* Tháng 4.2016: Phổ biến kiến thức về thiết bị điện
* Tháng 5.2016: Phổ biến giáo dục về kỹ năng hoạt động đội TNXK
+ Cùng với GVCN lớp hướng dẫn học sinh ký cam kết thực hiện tốt các
nội qui của nhà trường.
7/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
+Thường xuyên tham gia công tác kiểm tra hành chính có sự phối hợp với
các tổ chức Đoàn, Đội, y tế, thanh niên xung kích.
+Làm tốt công tác tham mưu cho Ban giám hiệu về việc mời các giảng
viên có kinh nghiệm đến nói chuyện với cán bộ giáo viên, nhân viên về công tác
phòng chống cháy nổ trong nhà trường.
+Mời cán bộ phòng Cảnh sát giao thông- Công an Quận Thanh Xuân đến
tuyên truyền , nói chuyện về ATGT.
2.4.2.Kiện toàn công tác tổ chức:
- Củng cố, kiện toàn Tổ bảo vệ, có sự phân công, phân nhiệm rõ ràng.
- Củng cố, kiện toàn Ban Chỉ đạo phòng chống tội phạm, phòng chống ma
túy, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội.
- Thành lập Đội thanh niên xung kích, Đội Sao đỏ của các lớp.
- Qui định trách nhiệm và nhiệm vụ cụ thể của lực lượng bảo vệ, Đội
thanh niên xung kích, Đội Sao đỏ.
-Thành lập Ban chỉ đạo thực hiện kế hoạch:- Hiệu trưởng làm trưởng
ban.- Phó hiệu trưởng làm Phó ban trực.- Mời Chủ tịch Công đoàn nhà trường
làm Phó ban.- TPT Đội làm ủy viên - Các Tổ trưởng chuyên môn làm ủy viên.-
Mời trưởng Đại diện Hội cha mẹ học sinh trường làm ủy viên.- Thư ký HĐSP
làm Thư ký.- Nhân viên bảo vệ làm ủy viên
* Biện pháp thực hiện:
+ Báo cáo với Ban Giám hiệu nhà trường về kế hoạch hoạt động, thường
xuyên giữ thông tin liên lạc thông suốt, thông tin kịp thời, đúng và chính xác.
+Kết hợp với các đồng chí GVCN lựa chọn những học sinh tiêu biểu, có
tinh thần trách nhiệm trong công việc, có ý thức kỷ luật tốt tham gia vào Đội
thanh niên xung kích, Đội Sao đỏ.
+Xây dựng qui chế hoạt động rõ người, rõ việc, có lịch làm việc cụ thể, có
chế độ giao ban chi tiết. Đặc biệt tăng cường công tác trực ban trong các ngày
Lễ, Tết và các hoạt động đột xuất của nhà trường.
+Tổ chức buổi học tập nhiệm vụ bảo vệ trường học cho các thành viên
của Tổ bảo vệ.
2.4.3. Đối với việc xây dựng qui chế phối hợp giữa nhà trường, gia
đình, lực lượng công an và các cơ quan, tổ chức về “ Trường học an toàn về
ANTT ”.
- Phối hợp với Công an phường Thượng Đình, Nhân Chính, Thanh Xuân
Trung rà soát, bổ sung quy chế phối hợp hoạt động. Xác định rõ trách nhiệm, vai
trò, vị trí, chức năng nhiệm vụ của từng lực lượng trong thực hiện công tác đảm
8/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
bảo ANTT tại nhà trường. Việc trao đổi thông tin và giải quyết các vụ việc liên
quan đến ANTT trong nhà trường giữa các lực lượng phải đảm bảo yếu tố chặt
chẽ, kịp thời và khách quan.
- Trong mọi tình huống, phải phối hợp chặt chẽ với các gia đình học sinh
trong quản lý, giáo dục con em mình. Duy trì thường xuyên việc gặp gỡ Hội Cha
mẹ học sinh để nắm bắt tình tình học tập rèn luyện của học sinh tại nhà trường
cũng như tại gia đình để kịp thời có phương hướng giải quyết hợp tình, hợp lý.
- Tăng cường công tác quản lý đối với nhân viên bảo vệ, trách nhiệm Tổ
Hành chính, trách nhiệm của GVCN lớp. Xây dựng mối quan hệ phối hợp giữa
các lớp, các tổ chức, các bộ phận trong trường học. Phát huy hết tinh thần trách
nhiệm, bảo vệ tốt tài sản của nhà trường, kịp thời phát hiện và ngăn chặn các
hành vi vi phạm kỷ luật nhà trường, vi phạm pháp luật trong học sinh. Kịp thời
biểu dương, khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong
công tác bảo đảm ANTT trường học.
* Biện pháp thực hiện:
+ Xây dựng kế hoạch giao ban định kỳ với Công an các phường Thượng
Đình, Nhân Chính, Thanh Xuân Trung.
+ Thực hiện chế độ thông tin báo cáo đa chiều.
+ Thường xuyên nắm bắt mọi thay đổi của học sinh để có các biện pháp phối
hợp kịp thời (như trong quan hệ bạn bè, cử chỉ, hành động, lời nói, ánh mắt...)
2.4.4. Đẩy mạnh công tác pḥng ngừa, ngăn chặn các hoạt động vi phạm
pháp luật xung quanh trường học:
- Làm tốt công tác cung cấp thông tin cho lực lượng công an nắm tình
hình, lên danh sách những học sinh cá biệt, có quan hệ giao lưu không lành
mạnh với các đối tượng hình sự, đối tượng vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội để
có biện pháp giáo dục hợp lý.
- Đối với những học sinh vi phạm đã được giáo dục nhiều lần nhưng
không sửa chữa và tiếp tục có biểu hiện liên quan đến tệ nạn xã hội, bạo lực học
đường, vi phạm pháp luật cần phải có biện pháp xử lý nghiêm khắc.
- Cùng chính quyền địa phương và các lực lượng chức năng tăng cường
công tác đảm bảo ANTT khu vực xung quanh trường học. Đề xuất với chính
quyền địa phương cho các hàng quán kinh doanh ăn uống, nước giải khát ký
cam kết không bán bia rượu, thuốc lá và các chất kích thích khác cho học sinh.
- Tăng cường công tác kiểm tra sĩ số hàng ngày, kiểm tra sĩ số trong các
tiết học, không để học sinh bỏ học, bỏ tiết để la cà hàng quán hoặc thực hện các
hành vi vi phạm kỷ luật nhà trường.
9/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
- Thực hiện tốt công tác tuần tra kiểm soát ANTT quanh trường học, triệt
xóa các điểm thanh thiếu niên hư hỏng tụ tập gây rối trật tự công cộng, ATGT;
ngăn chặn, xử lý nghiêm các học sinh vi phạm.
* Biện pháp thực hiện:
+ Lực lượng bảo vệ và đồng chí giám thị kết hợp chặt chẽ với lực lượng
dân phòng chốt trực trước và xung quanh khu vực cổng trường vào các giờ cao
điểm, giờ tan học nhằm giải tỏa nhanh giao thông trước cổng trường, đồng thời
ngăn chặn và xử lý kịp thời các trường hợp học sinh gây mất trật tự.
+ Nhắc nhở học sinh để xe đạp đúng chỗ, đúng nơi qui định. Nghiêm cấm
học sinh đi xe đạp trong trường.Học sinh đi xe máy điện phải đăng ký với Công
an Quận Thanh Xuân để lập hồ sơ quản lý.
+ Kiên quyết không cho học sinh ra ngoài cổng trường khi chưa có lệnh
của Ban Giám hiệu nhà trường.
+ Thường xuyên kiểm tra những nơi khuất, vắng trong nhà trường; chú ý
các khu nhà vệ sinh, các hiện tượng lạ để ngăn chặn những dấu hiệu vi phạm của
học sinh.
+Thực hiện nghiêm các qui định về bảo vệ cơ quan, ban hành qui chế làm
việc của nhân viên bảo vệ trong việc bảo đảm an ninh trật tự và cơ sở vật chất
của đơn vị. Bàn giao CSVC trong phòng học cho học sinh quản lý, bảo quản
+ Phối hợp tích cực với công an địa phương về xây dựng kế hoạch bảo đảm
an ninh trật tự trong trường học, ngăn chặn, xử lí kịp thời các trường hợp trộm cắp
tài sản nhà trường, tài sản học sinh, gây rối, đánh nhau trong trường học.
+Hằng năm thực hiện việc kí cam kết về thực hiện an ninh trật tự, về thực
hiện an toàn giao thông, về phòng chống tội phạm và ma tuý giữa nhà trường
với các tổ chức Công đoàn, Đội Thiếu niên và Ban đại diện cha mẹ học sinh,
giữa giáo viên chủ nhiệm lớp với từng học sinh.
+ Coi trọng tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, bảo đảm cảnh quan sư phạm, xây
dựng trường học an toàn, xanh - sạch - đẹp, tiếp tục xây dựng trường đạt chuẩn
Quốc gia là một trong những biện pháp hữu hiệu thực hiện an ninh trật tự trường
học, ngăn chặn sự xâm nhập các tệ nạn xã hội & ma túy vào nhàtrường.
+ Mỗi năm tổ chức 1 buổi sinh hoạt ngoại khoá về các nội dung an ninh
trật tự trường học, an toàn giao thông và phòng chống tệ nạn và ma tuý.
+ Tổ chức các hoạt động (như mit tinh, cổ động, cuộc thi tìm hiểu, nói
chuyện, truyền thông) hưởng ứng tháng cao điểm phòng chống ma túy, tháng an
toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội và ma tuý.
10/13
Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học
+ Phát động trào “Toàn dân bảo vệ An ninh tổ quốc” trong nhà trường,
quan tâm xây dựng mô hình “tự quản” trong học sinh để từng bước phát huy tác
dụng, góp phần xây dựng cơ quan, đơn vị trường học an toàn về An ninh trật tự;
nâng cao ý thức, trách nhiệm cho cán bộ, công nhân viên, giáo viên, học sinh
trong việc phòng, chống tội phạm..
2.4.5. Công tác an toàn phòng chống cháy nổ
- Nghiêm túc chấp hành các qui định về phòng chống cháy nổ. Nhà
trường trang bị đủ những phương tiện phòng cháy chữa cháy theo qui định, bao
gồm: Hệ thống bể nước phòng cháy chữa cháy, bình chữa cháy … .; hàng năm
định kỳ kiểm tra và thay thế ngay những bình đã hết thời hạn sử dụng. Tổ chức
cho tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập cách sử dụng và biết sử dụng các
phương tiện phòng cháy chữa cháy tại đơn vị.
- Bộ phận điện, nước: Thường xuyên kiểm tra hệ thống điện sử dụng
trong nhà trường (đường dây, hệ thống đèn, quạt…). Trang bị thiết bị an toàn
điện ở các lớp học, phòng làm việc; Xây dựng ý thức tiết kiệm điện trong cán
bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh.
3.HIỆU QUẢ.
Trong nhiều năm thực hiện công tác bảo đảm ANTT trong trường học và
áp dụng các biện pháp trên, bản thân tôi nhận thấy đã có được những hiệu quả
sau:
1.Nhận thức của cán bộ giáo viên, nhân viên đã có sự chuyển biến tích
cực trong công tác duy trì và bảo đảm ANTT trong nhà trường. Khi có vụ việc
xảy ra đều có sự vào cuộc rất khẩn trương của Ban Giám hiệu nhà trường, của
Đoàn thanh niên, của Đội, của các đồng chí giáo viên khác.
2.Học sinh đã thực hiện nghiêm túc các nội qui, qui định của nhà trường,
không để xảy ra bất kỳ các hiện tượng vi phạm nào trong nhà trường.
3.Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ Ban bảo vệ và với cá nhân
tôi được nâng cao, làm việc có tinh thần trách nhiệm hơn.
4.Thái độ giao tiếp, ứng xử với giáo viên, với phụ huynh và với học sinh
có nhiều đổi mới trong giải quyết công việc.
5.Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo thông suốt và kịp thời.
6.Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo nhà trường, có sự phối kết hợp
nhịp nhàng với các ban, ngành, đoàn thể khi giải quyết công việc.
Tuy nhiên qua thực tế thực hiện có một số tồn tại sau:
1.Do đặc thù công việc nên cần phải nhanh nhạy hơn khi thực hiện công việc.
11/13
Tải về để xem bản đầy đủ
13 trang
07/07/2025
30
Bạn đang xem 11 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bảo vệ an ninh trường học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- skkn_mot_so_kinh_nghiem_trong_cong_tac_bao_ve_an_ninh_truong.docx
