SKKN Một số giải pháp trong việc thực hiện sắp xếp bộ máy và chính sách tinh giản biên chế tại trường THPT Lê Hồng Phong

Sở GD&ĐT là đơn vị tích cực trong thực hiện Nghị Quyết Trung ương 6 và Đề án số 09 - ĐA/TU bởi số lượng công chức, viên chức của ngành GD&ĐT chiếm tỷ lệ lớn so với tổng số biên chế của tỉnh, thời điểm năm 2019 so với năm 2015 số lượng biên chế của ngành giáo dục đã giảm 1794 người (đạt 3,8% so với quy định), trong đó khối trực thuộc giảm 384 người (đạt gần 36% so với quy định).
MỤC LỤC  
Phần, mục Nội dung  
Trang  
Phần 1  
Đặt vấn đề  
4
7
7
7
8
Phần 2  
Nội dung  
I
1
2
Cơ sở luận thực tiễn  
Cơ sở pháp lý  
Cơ sở thực tiễn  
Đánh giá thực trạng tại trường THPT Lê Hồng  
Phong  
II  
10  
1
2
Cơ cấu tổ chức bộ máy  
10  
12  
Chất lượng đội ngũ  
Một số giải pháp thực hiện sắp xếp bộ máy, tinh  
giản biên chế tại trường THPT Lê Hồng Phong  
III  
15  
Thực hiện tốt công tác truyền thông: Tăng cường  
công tác tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các nghị  
quyết, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của  
Nhà nước, các quy định của ngành liên quan đến  
chính sách tinh giản biên chế; sắp xếp lại tổ chức bộ  
máy đến cán bộ, công chức, viên chức người lao  
động  
1
15  
Cần sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao, đồng bộ với quyết  
tâm cao, nỗ lực lớn và hành động quyết liệt của Chi  
bộ, Lãnh đạo nhà trường, sự phối hợp chặt chẽ của các  
tổ chức, đoàn thể. Phát huy vai trò, trách nhiệm của  
người đứng đầu trong công tác thực hiện tinh giản  
biên chế  
2
16  
Ban hành các văn bản nội bộ để tổ chức thực hiện việc  
tinh giản biên chế cơ cấu lại đội ngũ, nâng cao hiệu  
quả, hiệu lực của đội ngũ  
3
4
17  
18  
Chú trọng công tác tổ chức rà soát, sắp xếp, kiện toàn  
tổ chức bộ máy, đội ngũ, xây dựng đề án vị trí việc  
làm phù hợp với quy mô phát triển của đơn vị gắn với  
cải tiến quy chế làm việc, cải cách thủ tục hành chính  
1
Đẩy mạnh công tác đánh giá phân loại cán bộ, công  
chức, viên chức, quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ,  
công chức, viên chức đủ về số lượng, mạnh về chất  
lượng  
5
20  
Thực hiện tốt công tác xây dựng kế hoạch phát triển,  
dự báo để tránh dôi khi có biến động giảm về quy  
lớp học  
6
7
22  
23  
Tham mưu, đề nghị giải quyết đầy đủ, chính xác, kịp  
thời chế độ chính sách cho cán bộ, công chức, viên  
chức khi thực hiện tinh giản biên chế  
IV  
Kết quả đạt được  
23  
23  
23  
24  
26  
26  
27  
1
Sắp xếp tổ chức bộ máy, tinh giản biên chế  
Giải quyết dôi dư cục bộ  
Nâng cao chất lượng đội ngũ  
Kết luận kiến nghị  
Kết luận  
2
3
Phần 3  
I
II  
Kiến nghị, đề xuất  
Tài liệu tham khảo  
Phụ lục  
2
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT  
hiệu viết tắt  
BHXH  
CBCCVC  
CBQL  
Đọc là  
Bảo hiểm hội  
Cán bộ công chức, viên chức  
Cán bộ quản lý  
CSGD  
Cơ sở giáo dục  
GD&ĐT  
GV  
Giáo dục Đào tạo  
Giáo viên  
GDTX  
HS  
Giáo dục thường xuyên  
Học sinh  
QPPL  
Quy phạm pháp luật  
Trung học phổ thông  
Ủy ban nhân dân  
THPT  
UBND  
3
Phần 1. ĐẶT VẤN ĐỀ  
Trong những năm qua, Đảng ta đã nhiều chủ trương, nghị quyết về tinh  
giản biên chế cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức như: Kết luận  
số 64-KL/TW ngày 28/5/2013, của Hội nghị Trung ương 7 khóa XI “Một số vấn  
đề về tiếp tục đổi mới, hoàn thiện hệ thống chính trị từ Trung ương đến cơ sở”;  
Nghị quyết số 39-NQ/TW ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị “Về tinh giản biên  
chế cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức”; Quyết định số 253-  
QĐ/TW, ngày 21/7/2014 của Bộ Chính trị “Về việc ban hành Quy định của Bộ  
Chính trị về quản lý biên chế thống nhất của hệ thống chính trị”; Thông báo kết  
luận số 37-TB/TW, ngày 26/5/2011 của Bộ Chính trị Về Đề án “Đổi mới cơ chế  
hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đẩy mạnh hội hóa một số loại  
hình dịch vụ sự nghiệp công”; Nghị quyết 18-NQ/TW, Nghị quyết 19-NQ/TW  
của Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XII… Những  
chủ trương, nghị quyết đó đã thể hiện quan điểm, mục tiêu xuyên suốt của Đảng  
ta về tinh gọn bộ máy gắn với cơ cấu lại đội ngũ, nâng cao chất lượng, sử dụng  
hiệu quả đội ngũ; thu hút những người đức, có tài vào hoạt động công vụ  
trong các quan Đảng, Nhà nước và các tổ chức Chính trị - Xã hội; góp phần  
nâng cao hiệu quả, hiệu lực hoạt động của hệ thống chính trị, tiết kiệm, giảm chi  
phí thường xuyên, cải cách chính sách tiền lương.  
Những chủ trương, nghị quyết trên của Đảng có ý nghĩa đặc biệt quan  
trọng đối với sự phát triển kinh tế hội của đất nước, đã tác động trực tiếp đến  
đời sống nhân dân và đội ngũ cán bộ, công chức viên chức. Bởi vì, sau hơn 30  
năm đổi mới, bên cạnh những thành tựu to lớn đã đạt được vẫn còn tồn tại nhiều  
hạn chế, bất cập trên một số lĩnh vực, trong đó bộ máy hành chính còn cồng  
kềnh, chức năng nhiệm vụ chồng chéo; cơ cấu công chức, viên chức chưa phù  
hợp với vị trí việc làm hiện nay. Trên cơ sở đó, việc tổ chức thực hiện tinh giản  
biên chế kết hợp với sắp xếp lại các quan hành chính, các đơn vị của cơ quan  
chuyên môn các cấp được đặt ra có tính chất cấp thiết. Do vậy, cần phải có các  
giải pháp đồng bộ để phấn đấu mục tiêu được đặt ra tại Nghị quyết số 39-  
NQ/TW ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị chủ trương của Chính phủ thực  
hiện tinh giản biên chế từ nay đến năm 2021 giảm tối thiểu 10% số người hưởng  
lương từ ngân sách Nhà nước, kể cả trong các quan hành chính Nhà nước và  
đơn vị sự nghiệp công lập.  
Sau khi có chủ trương của Đảng và Nhà nước, nhiều địa phương đã có  
giải pháp, cách làm sáng tạo phù hợp thực tiễn, bước đầu mang kết quả, tạo sự  
chuyển biến tích cực trong thực hiện tinh giản biên chế cơ cấu lại đội ncán  
bộ, công chức, viên chức. Quá trình thực hiện chủ trương này, Nghệ An là một  
trong những địa phương đầu tiên trong cả nước triển khai sắp xếp tổ chức của hệ  
thống chính trị theo hướng tinh gọn, giảm các đầu mối, giảm số cán bộ lãnh đạo;  
4
số nhân viên thuộc nhóm hỗ trợ, phục vụ… Tỉnh ta cũng địa phương được Bộ  
Nội vụ đánh giá là một trong những tỉnh đứng tốp đầu về thực hiện công tác tinh  
giản biên chế. Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh, Sở Nội vụ đã ban hành nhiều văn  
bản hướng dẫn, kế hoạch với những lộ trình cụ thể trong thực hiện chính sách  
tinh giản biên chế, sắp lại lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức như: Kế  
hoch s111-KH/TU, ngày 02/01/2018 vthc hin Nghquyết Hi nghln thứ  
sáu Ban Chp hành Trung ương Đảng khóa XII "Một số vấn đề về tiếp tục đổi  
mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực,  
hiệu quả"; Đề án số 09 - ĐA/TU, ngày 18/4/2018 về “Sp xếp tchc bmáy,  
tinh gin biên chế và cơ cu li đội ngũ cán b, công chc, viên chc nhm nâng cao  
hiu lc, hiu quhot động ca hthng chính trtnh NghAn giai đon 2018 -  
2021 và nhng năm tiếp theo của Ban Thường vụ Tỉnh ủy; Quyết định số  
06/2013/QĐ-UBND.VX ngày 16/01/2013 của UBND tỉnh Nghệ An về việc phê  
duyệt quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Nghệ An giai đoạn 2012-2020;  
Công văn số 9111/UBND-TH ngày 02/12/2014 của UBND tỉnh Nghệ An về  
việc hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện chính sách tinh giản biên chế theo Nghị định  
108/NĐ-CP...  
Sở GD&ĐT đơn vị tích cực trong thực hiện Nghị Quyết Trung ương 6  
Đề án số 09 - ĐA/TU bởi số lượng công chức, viên chức của ngành GD&ĐT  
chiếm tỷ lệ lớn so với tổng sbiên chế của tỉnh, thời điểm năm 2019 so với năm  
2015 số lượng biên chế của ngành giáo dục đã giảm 1794 người (đạt 3,8% so  
với quy định), trong đó khối trực thuộc giảm 384 người (đạt gần 36% so với quy  
định).  
Trường THPT Lê Hồng Phong là CSGD trực thuộc Sở GD&ĐT. Thực  
hiện hướng dẫn của các cấp, trực tiếp Sở GD&ĐT, trường THPT Lê Hồng  
Phong đã xác định vấn đề sắp xếp lại bộ máy, tinh giản biện chế, nâng cao hiệu  
chất lượng, sử dụng hiệu quả độ ngũ một nội dung, một nhiệm vụ chính trị  
có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, vấn đề có tính bức thiết đối với nhà trường.  
Bởi trong những năm gần đây, do quy mô dân số giảm mạnh, số lượng học sinh  
độ tuổi vào học lớp 10 THPT có xu hướng giảm nên quy mô trường lớp giảm (từ  
năm học 2017 - 2018 đến năm học 2019 - 2020 nhà trường giảm quy mô 3 lớp,  
mỗi năm nhà trường giảm 1 lớp) dẫn đến dôi giáo viên, vì giảm 01 lớp tương  
đương giảm hơn 2 giáo viên. Để giải quyết vấn đề dôi giáo viên, nhà trường  
đã nhiều giải pháp. Một trong những giải pháp để thực hiện tinh giản biên chế  
đó giải quyết chế độ chính sách cho công chức, viên chức được thực hiện theo  
các Nghị định 132/2011/NĐ-CP, Nghị định 108/2014/NĐ-CP trên cơ sở kết quả  
đánh giá, phân loại hàng năm, tinh giản những đối tượng dôi dư, không đáp ứng  
yêu cầu nhiệm vụ, không thể bố trí sắp xếp công tác khác. Việc tinh giản biên  
chế cần phải lộ trình cụ thể nhằm hạn chế tối đa những tác động xấu ảnh  
hưởng đến hoạt động của đơn vị, tác động đến tư tưởng, tâm lí làm việc của  
công chức, viên chức trong quan đơn vị; đồng thời dự báo được nhu cầu về  
5
nhân sự, biên chế, ngân sách trong giai đoạn tới để xây dựng đội ngũ cán bộ,  
công chức, viên chức mạnh về chất lượng, đủ số lượng người làm việc, bộ máy  
tinh gọn, khoa học, hợp lý, đáp ứng cao yêu cầu.  
Trong những năm gần đây, trường THPT Lê Hồng Phong đã được đánh  
giá là đơn vị thực hiện tốt công tác tinh giản biên chế, sắp xếp lại cơ cấu bộ máy.  
Nhà trường đã được Sở GD&ĐT để giới thiệu đơn vị thực hiện tốt nội dung này  
Đài truyền hình Nghệ An đưa vào phóng sự trong Chương trình “Chúng tôi  
cùng đối thoại” phát sóng vào 21 giờ 5 phút ngày 29/3/2019; Đài tuyền hình  
Việt Nam giới thiệu trong Chương trình “Cải cách hành chính, tinh giản biên  
chế” phát sóng vào 17h ngày 17/6/2019 trên Kênh VTV1.  
Căn cứ các kết quả đạt được trong quá trình triển khai, chúng tôi (nhóm  
thực hiện gồm 02 thành viên: Bà Nguyễn ThBích Hạnh - Hiệu trưởng, Đinh  
Thị Hằng - Kế toán) chọn đề tài:  
Một số giải pháp trong việc thực hiện sắp xếp bộ máy và chính sách  
tinh giản biên chế tại trường THPT Lê Hồng Phong”  
6
Phần 2. NỘI DUNG  
I. CƠ SỞ LUẬN THỰC TIỄN  
1. Cơ sở pháp lý  
- Luật cán bộ, công chức năm 2008; Luật viên chức năm 2010;  
- Nghị quyết số 39-NQ/TW ngày 17/4/2015 của Bộ Chính trị về tinh giản  
biên chế cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức;  
- Kết luận số 64-KL/TW ngày 28/5/2013 của Hội nghị lần thứ 7 Ban chấp  
hành Trung ương Đảng khoá XI một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, hoàn thiện hệ  
thống chính trị từ Trung ương đến cơ sở;  
- Nghị quyết số 18/NQ-TW ngày 25/10/2017 của Ban chấp hành Trung  
ương khóa XII một số vấn đề về tiếp tục đổi mới sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ  
thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả;  
- Nghị quyết số 19/NQ-TW ngày 25/10/2017 của Ban chấp hành Trung  
ương khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất  
lượng hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập;  
- Nghị quyết số: 08/NQ-CP ngày 24/01/2018 ”Về chương trình hành động  
của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017  
của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương khóa XII...”;  
- Nghị quyết số 10/NQ-CP, ngày 03/02/2018 của Chính phủ về ”Ban hành  
Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW  
ngày 25 tháng 10 năm 2017 của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung  
ương Đảng khóa XII...”;  
- Nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15/3/2010 của Chính phủ quy định  
về tuyển dụng, sử dụng quản lý công chức;  
- Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 của Chính phủ quy định  
về tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức;  
- Nghị định số 108/2014/NĐ-CP ngày 20 tháng 11 năm 2014 về chính  
sách tinh giản biên chế;  
- Thông Liên tịch số 01/2015/TTLT-BNV-BTC ngày 14/4/2015 của Bộ  
Nội vụ, Bộ Tài chính hướng dẫn một số điều của Nghị định số 108/2014/NĐ-CP  
ngày 20/11/2014 của Chính phủ;  
- Các Thông Liên tịch của BGiáo dục Đào tạo, Bộ Nội vụ quy định  
về định mức biên chế trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.  
- Công văn số 3043/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 20/7/2018 về việc đôn  
đốc thực hiện tinh giản biên chế ngành giáo dục của BGiáo dục Đào tạo;  
7
- Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành Kế hoch s111-KH/TU, ngày  
02/01/2018 vthc hin Nghquyết Hi nghln thsáu Ban Chp hành Trung  
ương Đảng khóa XII "Một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy  
của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả";  
- Tỉnh ủy ban hành Đề án số 09 - ĐA/TU, ngày 18/4/2018 về “Sp xếp tổ  
chc bmáy, tinh gin biên chế và cơ cu li đội ngũ cán b, công chc, viên chc  
nhm nâng cao hiu lc, hiu quhot động ca hthng chính trtnh NghAn giai  
đon 2018 - 2021 và nhng năm tiếp theo”;  
- Quyết định số 06/2013/QĐ-UBND.VX ngày 16/01/2013 của UBND tỉnh  
Nghệ An về việc phê duyệt quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo Nghệ An  
giai đoạn 2012-2020;  
- Công văn số 9111/UBND-TH ngày 02/12/2014 của UBND tỉnh Nghệ  
An về việc hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện chính sách tinh giản biên chế theo  
Nghị định 108/NĐ-CP;  
+ Quyết định số 53/2017/QĐ-UBND ngày 07/07/2017 của Ủy ban nhân  
dân tỉnh ban hành quy định điều kiện, tiêu chuẩn, chức danh đối với người đứng  
đầu, cấp phó của người đứng đầu các đơn vị giáo dục công lập trực thuộc Sở  
Giáo dục Đào tạo, trưởng phòng, phó trưởng phòng giáo dục đào tạo thuộc  
ủy ban nhân dân cấp huyện.  
+ Kế hoạch số 07/KH-UBND ngày 05/01/2018 Kế hoạch thực hiện Đề án  
“Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đáp ứng yêu  
cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016-2020, định  
hướng đến năm 2025 trên địa bàn tỉnh Nghệ An”;  
- Văn bản Hướng dẫn xây dựng đề án vị trí việc làm theo quy định tại Nghị  
định 41/2012/NĐ-CP ngày 08/5/2012 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm  
trong đơn vị sự nghiệp công lập;  
- Các văn bn hướng dn và gii quyết chế độ chính sách TGBC:  
+ Công văn s360/SGD&ĐT-TCCB ngày 18/3/2015 vvic xây dng đề án  
tinh gin biên chế theo Nghị định 108 của Sở GD&ĐT.  
+ Công văn s253/SGD&ĐT-TCCB ngày 29/02/2016 vvic thc hin chính  
sách tinh gin biên chế theo Nghị định 108/2014/NĐ-CP giai đon 2015-2021 của  
Sở GD&ĐT.  
- Công văn số 1498/SGDĐT-TCCB ngày 08/8/2018 hướng dẫn sắp xếp tổ  
chức bộ máy các đơn vị trực thuộc Sở của Sở GD&ĐT.  
2. Cơ sở thực tiễn  
Trong thời gian qua, việc thực hiện sắp xếp, hoàn thiện, tinh gọn về tổ  
chức bộ máy của các quan, đơn vị được các cấp quản từ trung ương đến  
8
địa phương hết sức quan tâm. Tại Nghệ An, Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh, Sở  
Nội vụ đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn, kế hoạch thực hiện chính sách  
tinh giản biên chế, sắp lại lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.  
vậy, việc thực hiện chính sách tinh giản biên chế, sắp xếp lại đội ngũ là  
hết sức cần thiết. Trên cơ sở kết quả đánh giá, phân loại hàng năm, tinh giản  
những đối tượng dôi dư, không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, không thể bố trí sắp  
xếp công tác khác nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả công tác đáp ứng yêu  
cầu đổi mới giáo dục đào tạo.  
Trong 4 năm, từ 2015 - 2019, toàn ngành giáo dục Nghệ An đã giảm được  
hơn 2.000 người (riêng các đơn vị trực thuộc Sở là 384 người), trong đó, trường  
THPT Lê Hồng Phong đã giảm được 6 người, chỉ tính riêng trong năm 2019 đã  
giảm được 4 người.  
Để được kết quả trên, những năm qua ngành giáo dục Nghệ An đã tiến  
hành sáp nhập các trường, lớp, điểm trường lẻ. Đồng thời tiến hành sáp nhập các  
tổ chuyên môn, tổ văn phòng. Từ năm 2015 đến năm 2019, toàn ngành đã giảm  
03 trường Mầm non, 17 trường Tiểu học, 12 trường THCS và 12 TT GDTX,  
giảm 36 điểm trường Mầm non và 40 điểm trường Tiểu học. Song song với đó,  
ngành cũng đã giảm 582 tổ chuyên môn và 1291 tổ văn phòng. Trong đó, riêng  
các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT đã giảm 174/467 tổ chuyên môn; 71/76 tổ văn  
phòng; giảm 174 tổ trưởng và 73 tổ phó chuyên môn; giảm 71 Tổ trưởng và 54  
Tổ phó Văn phòng. Để tinh giản biên chế, hiện nhiều địa phương đã thực hiện  
sáp nhập trường lớp, giáo viên làm kiêm nhiệm nhiều nhiệm vụ. Đối với trường  
THPT Lê Hồng Phong, đã thực hiện công tác tinh gọn bộ máy, từ 7 tổ chuyên  
môn, văn phòng với 7 tổ trưởng, 9 tổ phó sắp xếp thành 4 tổ chuyên môn với 4  
tổ trưởng, 5 tổ phó chuyên môn; chuyển Tổ văn phòng thành nhóm nhân viên  
hành chính.  
Hiện ngành giáo dục cũng là ngành có số lượng cán bộ, giáo viên tinh giản  
nhiều nhất trong toàn tỉnh. Trong đó, trường THPT Lê Hồng Phong được đánh  
giá là một trong những đơn vị làm tốt công tác tinh giản biên chế, được Sở  
GD&ĐT để giới thiệu để Đài truyền hình Nghệ An đưa vào phóng sự trong  
Chương trình “Chúng tôi cùng đối thoại” phát sóng vào 21 giờ 5 phút ngày  
29/3/2019; Đài tuyền hình Việt Nam giới thiệu trong Chương trình “Cải cách  
hành chính, tinh giản biên chế” phát sóng vào 17h ngày 17/6/2019 trên Kênh  
VTV1.  
Vẫn còn nhiều khó khăn, bất cập, tuy nhiên, trong thời gian tới, nhà trường  
tiếp tục tập trung để nâng cao hiệu quả, hiệu lực của đội ngũ, để thúc đẩy nâng  
cao chất lượng giảng dạy, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, đáp  
ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.  
Như vậy, Sp xếp tchc bmáy, tinh gin biên chế và cơ cu li đội ngũ cán  
b, công chc, viên chc nhm nâng cao hiu lc, hiu quhot động ca hthng  
9
chính trlà vn đề không chcó cơ slý lun mà trong cơ sthc tin được đặt ra  
mang tính cp thiết trong giai đon hin nay.  
II. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TẠI TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG  
PHONG  
Thực trạng cơ cáu tổ chưc bộ máy và biên chế trước thời điểm thực hiện  
chính sách tinh giản biên chế theo Nghị quyết 39-NQ/TW.  
1. Cơ cấu tổ chức bộ máy và biên chế  
1.1. Năm học: 2017 - 2018  
a) Thực hiện kế hoạch phát triển:  
Số  
HS  
hiện  
tại  
Thay đổi  
Giải thích sự thay đổi  
Số HS  
đầu  
năm  
Số  
lớp  
Khối  
Chuyển Chuyển Bỏ  
Tăng Giảm  
đến  
đi  
học  
10  
11  
12  
7
8
8
262  
305  
294  
891  
256  
6
2
1
9
2
2
4
303  
293  
852  
2
1
7
Cộng 23  
b) Đội ngũ giáo viên, nhân viên  
- Số lượng biên chế được giao: 61 (Tại Quyết định số 264/QĐ-UBND  
ngày 20/01/2018 về việc giao số người làm việc hưởng lương từ ngân sách trong  
các đơn vị sự nghiệp công lập).  
- Số lượng giáo viên hiện có: Tổng số: 59. Trong đó CBQL: 2, GV: 52.  
Nhân viên: 5. Thiếu 01 CBQL so với quy định.  
- Số Tổ chuyên môn, Tổ Văn phòng: 7; Trong đó: 7 Tổ trưởng, 08 Tổ phó  
TT  
Tổ  
Số lượng  
Tổ trưởng Tổ phó  
Ghi chú  
1
Toán - Tin  
Ngữ Văn  
Lý - Hóa  
Ngoại ngữ  
13  
10  
10  
05  
01  
01  
01  
01  
01  
01  
01  
07  
01  
01  
01  
01  
02  
01  
01  
08  
2
3
4
5
Sử - Địa - GDCD 09  
6
Sinh - CN - TDQP 07  
7
Văn phòng  
05  
Tổng  
59  
10  
1.2. Năm học: 2018 - 2019  
a) Thực hiện kế hoạch phát triển:  
Số  
Thay đổi  
Giải thích sự thay đổi  
Số HS  
đầu  
năm  
Số  
lớp  
HS  
hiện  
tại  
Khối  
Chuyển Chuyển Bỏ  
Tăng Giảm  
đến  
đi  
học  
10  
11  
12  
7
7
8
295  
292  
257  
304  
853  
0
3
0
0
3
0
0
0
0
2
0
0
2
1
257  
304  
856  
0
0
0
0
0
1
Cộng 22  
b) Đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên  
- Số lượng biên chế được giao: 59 (Tại Quyết định số 53/QĐ-UBND ngày  
07/01/2019 về việc giao số người làm việc hưởng lương từ ngân sách trong các  
đơn vị sự nghiệp công lập).  
- Số lượng giáo viên hiện có: Tổng số: 56. Trong đó CBQL: 03, GV: 48.  
Nhân viên: 5. Thiếu GV Thể dục, Quốc Phòng; Thừa GV Toán, Ngữ Văn, Địa  
lý.  
- Số Tổ chuyên môn: 4; giải thể Tổ Văn phòng (Chỉ còn nhóm nhân viên  
hành chính); Trong đó: 4 Tổ trưởng, 05 Tổ phó chuyên môn  
TT  
1
2
3
4
Tổ  
Toán - Tin  
Ngữ Văn - Ngoại ngữ 14  
KHTN  
KHXH  
Nhóm NV hành  
chính  
Số lượng Tổ trưởng Tổ phó  
Ghi chú  
13  
01  
01  
01  
01  
01  
01  
02  
01  
14  
10  
05  
5
Tổng  
56  
04  
05  
1.3. Năm học: 2019 - 2020  
a) Thực hiện kế hoạch phát triển:  
Số  
Thay đổi  
Giải thích sự thay đổi  
Số HS  
đầu  
năm  
Số  
lớp  
HS  
hiện  
tại  
Khối  
Chuyển Chuyển Bỏ  
Tăng Giảm  
đến  
đi  
học  
10  
11  
12  
7
7
7
298  
298  
284  
257  
839  
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
284  
256  
838  
0
0
0
0
0
0
01  
01  
Cộng 21  
11  

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 31 trang minhvan 10/03/2024 2170
Bạn đang xem 11 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số giải pháp trong việc thực hiện sắp xếp bộ máy và chính sách tinh giản biên chế tại trường THPT Lê Hồng Phong", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docskkn_mot_so_giai_phap_trong_viec_thuc_hien_sap_xep_bo_may_va.doc